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Mostrando entradas de abril, 2025

Aprender sin escuela: La utopía educativa de Iván Illich

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  En primer lugar, ¿quién es Ivan Illich?       Iván Illich fue un pensador austro-mexicano que, en la década de 1970, sacudió los cimientos del sistema educativo mediante una crítica destructora. Su obra más conocida, La sociedad desescolarizada (1971) , no solo cuestiona la escuela como institución, sino que propone alternativas radicales que siguen siendo debatidas a día de hoy. Illich no solo hablaba de educación: hablaba de libertad, de justicia y de cómo las instituciones modernas, en lugar de empoderar, esclavizan. Pero, ¿qué críticas dirige hacia la escuela?      Para Illich, la escuela no es solo un lugar donde se aprende, sino una institución que origina desigualdades, margina saberes no oficiales y limita el potencial del ser humano.       Desde su punto de vista la escuela condiciona el aprendizaje a una estructura firme, donde solo será válido lo que ha enseñado una autoridad, en este caso el maestro, en un tiempo ...

LOMLOE, un camino difícil pero lleno de buenas intenciones

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     La educación en España ha pasado por mas leyes que cursos escolares. Cada gobierno ha querido dejar su huella, y eso ha generado una sensación de inestabilidad constante en el sistema. En este vaivén, la LOMLOE  llegó como una reforma que, pese a las críticas, planteó cambios necesarios y alineados con las necesidades del siglo XXI. Ahora bien, no podemos negar que el proceso de adaptación ha sido todo menos sencillo.       Aunque la LOMLOE entró en vigor en el año 2020, yo no pude experimentarla hasta 2º de bachillerato, es decir, el curso 2023-2024, ya que la ley empezó a implantarse de la siguiente forma, a modo de transición: - En el curso 2021-2022, se implanta la LOMLOE en los cursos impares, por lo que a mí, que cursaba 4 de la ESO no me supuso ningún cambio. - En el curso 2022-2023, se implanta la LOMLOE en los cursos pares restantes.      Estarás pensando, ¿no debería de haber notado el cambio a la LOMLOE en el curso 2...